امیر رضایی فرخ :: وب سایت رسمی

تیر 111393
 

سلام به همه ی بچه ها و یه خسته نباشید حسابی به بچه های کنکور 93 ! واقعا کنکور سختی رو پشت سر گذاشتین علی الخصوص بچه های ریاضی فیزیک که تقریبا همه ی 7 درسشون سنگین بود! البته اینو همین اول بگم که این کنکور سخت در کل به نفع بچه های درسخونتر تموم میشه! حالا صبر کنین تا ببینین …

کنکور سخت بوده ولی خوب برای همه بوده ضمن اینکه کنکور در ایران حد نصابی نیست و رتبه بندی داره پس همه سر جای خودشون قرار میگیرن فقط با میانگین نمرات خام پایینتر!

درمورد درس فیزیکم باید بگم که به طرز عجیبی کنکور امسال برخلاف روال همیشه شباهت به کنکور سالهای قبل داشت! شبیه 86 و 89 شده بود به لحاظ طراحی و محتوا و خوب خود این سبب شد من در جزوه ی خودم 15 مورد شباهت محتوایی و حتی عینی داشته باشم که خوب موفقیتی بود در نوع خودش … (به خودم تبریک میگم اسمایلی تواضع هم خودتون در نظر بگیرین)

سال تحصیلی 93-94 هم از شنبه مورخ 14 تیر شروع میشه و سال بسیار شلوغی هم برای من هست! مثل سنوات گذشته امسال هم مدارسی که توشون درس میدم رو اعلام میکنم و در ساعات اداری و ساعاتی که سر کلاس نیستم تو این مدارس قابل دسترسی هستم.

مدرسه نخبگان علامه طباطبایی دختران واحد میرداماد (منطقه 3)

مدرسه نخبگان علامه طباطبایی  دختران واحد شهرک غرب (منطقه 2)

مدرسه نخبگان علامه طباطبایی دختران  واحد توحید (منطقه 6)

مدرسه نخبگان علامه طباطبایی پسران واحد ولنجک (منطقه 1)

مدرسه سلام مهر پسران واحد آتی ساز (منطقه 2)

مجتمع آموزشی پسران دکتر معین (منطقه 2)

آموزشگاه علمی آزاد مدرسان شریف (سید خندان)

آموزشگاه دخترانه اندیشه ها (منطقه 2)

امیدوارم سال خوبی برای همه باشه و بچه های سومی که تو امتحانای نهایی و با اون سطح بالای سوالات حسابی آبدیده شدن بتونن با قدرت هرچه تمام تر سال رو شروع کنن :)

امسال هم در مقاطع مختلف با مشاوره و تدریس و آمار و شعر در کنار هم خواهیم بود …

اردیبهشت 301393
 

خوب جا داره به همتون همین اول یه خسته نباشید بگم و اعلام کنم که منم باهاتون همدردم … خدا لعنت کنه این ایام امتحانا رو ! بعد تازه وقتی بدتر میشه که ازین قسم خبرا و ادعاها هم میشه که سوالای امتحان نهایی لو رفته .  لو رفتن سوالات امتحان نهایی یا خبر داشتن عده ای از مشاوران یا موسسات از سوال دستاویزی میشه برای کشوندن بچه ها به کلاسای جمعبندی این آموزشگاهها و خوب بالطبع جذب برای سال بعد …

من اولا این رو بگم که سوالا رو وقتی میگن لو رفته که لااقل 24 ساعت قبل از شروع امتحان قابل دسترسی باشه. وگرنه اینکه ساعت 7 صبح بشه سوال رو گیر آورد این فقط خیانت یه تکثیر کننده اس که یه برگه رو میفرسته بیرون … با مکانیزم امسال طراحی سوالات هم حتی اگه سوالی خبر برسه که لو رفته سریعا عوض میشه و سوال جایگزین تکثیر میشه …

این رو گفتم که خیالتون راحت باشه شماها از قافله ای عقب نموندین !‌ اما این رو هم بگم هستن معلمای کار کشته و باسوادی که الان سالیان ساله دارن در چارچوب امتحانات نهایی زحمت میکشن و تجربه دارن و کار آماری هم کردن. الان به هر کدوم ازینا یه برگه بدی توش 10 تا سوال بنویسن شک نکنین لااقل 6 تاش فردا تو امتحان میاد … این میشه حدس زدن سوالات حسب تجربه نه لو رفتن سوالات …

ضمنا شایعه هایی رو هم که تحت عنوان اس ام اس زدن به فلان سرور و … هستن باور نکنین. تنها معیار سنجش سختی یا آسونی سوالات برگه های خودتونه که داره تصحیح میشه. بهرحال اگه وضعیت نمرات در درس خاصی برای اکثریت بچه ها فاجعه باشه تمهیداتی اندیشیده میشه که شماها کمتر ضرر کنین و من اینجا خیلی بازش نمیکنم …

آرزوم اینه که چهارمیا با خیال راحت امتحانا رو پشت سر بذارن و خیر آخر رو به سمت کنکور بردارن و بچه های سومم انقد عالی امتحان بدن که با امید دوره پیش دانشگاهی سابق رو کلید بزنن … موفق باشید J

 

فروردین 091393
 

خوب این میشه اولین پست سال 93 پس ایرادی نداره یه تبریکم بگیم :) خیلی درگیر برنامه ریزی عید و اردوهایی هستم که خودتون بهتر میدونین برای همینم نرسیدم اصلا سری به سایتم برنم. خبر جدیدی هم اتفاق نیفتاده و همه چی طبق همون برنامه ی قبلی داره میره جلو. فقط این وسط یه بنده خدایی که خیلی احساس هات بودن میکرد اساسا بنده رو سر کل‌کل انداخت تا یه شعری بگم یکم قربون صدقه‌ی خودم برم :) این بنده خدا من رو به سکوت و توی خودم بودن در فضای کار محکوم می‌کرد و خیلی به این کار ادامه داد ولی خوب من کاری به این حرفا ندارم. تا اینکه شروع کرد به ستایش خودش من باب برقراری ارتباط با بچه ها و اینکه چقدر آدم جذابیه و … دیگه نگم بهتره!‌ :) حالا ایشون از ابتدای سال 93 آدرس سایت رو داره. نتیجتا این شعر یه تیره و دو نشون! ضمنا همینجا سال نو رو به صورت ویژه به آقای ضیغمی پدر نیوشا ضیغمی که از همکاران خوب من و مدرس شیمی هستن تبریک میگم و امیدوارم جسارت بنده رو ببخشن … :

نیوشا ضیغمی پی‌ام به من داد

که دینامیک و نورو بردم از یاد

رها دیدم در گوش ندا گفت :

گلویش گیر کرده پیش استاد

و شاکردوست در فودکورت میلاد

شنیدم میزدش هی داد و فریاد :

انرژی فوتون کی گردد آزاد ؟!

گلویش گیر کرده پیش استاد

“زدست دیده و دل هردو فریاد

هرآنچه دیده بیند دل کند یاد”

اگر نیکی کریمی آمد اینجا

گلویش گیر کرده پیش استاد

“دمی مور” گر بپرسد کیست استاد

چه توضیحی برایش می‌توان داد؟

همان بهتر که آنجا هم بگویی :

گلویش گیر کرده پیش استاد

نگاهش تا به چشم فرخ افتاد

همه عقل و شعورش رفت بر باد

چو “اشتان” در گلویش گیر کردم

گلویش گیر کرده پیش استاد

پ.ن 1 : اول اینکه تمام اسامی به کار رفته سروران بنده هستن و از کسانی که با سرچ اسم این عزیزان سر از این سایت درآوردن عذر میخوام!

پ.ن 2 : دوست پسرسابق بی‌بی دوعالم خانوم “دمی مور” آقای “اشتان کوچر” بود و حدود 20 سال باهم اختلاف سن داشتن!

اسفند 211392
 

خوب امسال من علاوه بر مدارس مختلفی که تدریس کردم سال اول همکاریم با آموزشگاه اندیشه ها رو نیز تجربه کردم.  صمیمیت کادر موسسه و علی‌الخصوص جو خیلی خوب کلاسهام باعث شد دیدگاهم نسبت به آموزشگاههای علمی در مقطع دبیرستان عوض بشه! من آموزشگاه رو با مدرسان شریف در مقطع کارشناسی ارشد تجربه کردم و همیشه همه‌ی دوستانم نسبت به آموزشگاههای دبیرستان دید مثبتی نداشتن ولی من امسال کلا دید متفاوتی دارم و علت اصلی این مطلب رو هم دانش‌آموزام میدونم …

بعد از شعری که برای بچه‌های نخبگان شهرک غرب گفتم این‌بار نوبت بچه‌های اندیشه‌هاست که قبل سال نو یه عیدی از من داشته باشن! شعر رو البته سرکلاس هم براشون خوندم و جای همه خالی :) واکنش‌هاشون خیلی باحال بود!‌

البته یه دوبیتی هم اون وسط اجرا کردم که به دلایل سیاسی – نظامی دیگه اونو تو سایت نمی‌ذارم. اون میمونه تو حافظه‌ی تاریخی بچه‌های کلاس …

سر اسم شعر هم بحث زیاد شد ولی خوب با احترام فراوان به استاد محمد نوری اسم “جان فرخ” رو براش انتخاب کردم :

 

بارالها، از کنارم اسکلان را دور کن

جان فرخ ! دافها را سمت من مجبور کن

نه کتاب و جزوه ای نه معجزه،اما مرا

خواستی، در زمره ی پیغمبران منظور کن

بنده می‌خواهم کلاسم پر شود از فاطمه

کیمیا٬ مهنا٬ سه زهرا٬ پرنیان را جور کن

این شکیبا را یه خردادی ببخش از رحمتت

با کچاپی نسترن را یه کمی مسرور کن

خواهر مهتاب چون مشغول شد با فیزیا

لطف کن مهتاب را با خواهرش محشور کن

یاسمن٬ درسا٬ ملیسا هر سه دکتر می‌شوند

هرکه نتواند ببیند را خدایا کور کن

اینهمه زحمت کشیدم این دهن سرویس گشت

صورتم را چون امامان اندکی پرنور کن

اول فصل جوانی این همه موی سفید؟!

یا کچل کن بنده را یا زلف ما را بور کن!

پ.ن : امروز به خودم لقب فرخ عریان (به جهت گفتن دوبیتی) هم دادم که خوب همه را ازین کار حالی خوش گشت … :)

دی 131392
 

همچنان سیر هدایای تولد من که از سال 2013 شروع شد ادامه داره و در اولین روزهای سال 2014 (که البته جا داره شروع سال نوی میلادی رو به همه‌ی بچه‌ها، خصوصا دوستان مسیحی و علی‌الخصوص ماریا و الکس، شاگردای خودم تبریک بگم) همچنان من مورد لطف دوستان قرار دارم … پارسال یادمه تحویل سال 2013 این آهنگ کره‌ایه Gangnam Style خیلی تو بورس بود و من فقط تو مساجد و تکایا این آهنگ رو نمی‌شنیدم، امسال، به لطف دوستان استفاده از کلمه‌ی Farrokh Style انقدر زیاد شده، که دارم به فکر میرم که کار رپ بخونم به همین نام … اسمم میذارم : Dr Farrokh یا مثلا Sean Farrokh یا 50 Farrokh یا … بهرحال فروش کار تو همین شاگردای خودم یه تیراژ رو پر می‌کنه … البته اینجا جا داره یادی کنیم از “نیکا” که کپی رایت این اسم متعلق به اونه!

این شعر اثر دو تا از بچه‌های سمپاده که تمام سبک‌های شعر معاصر رو، باهم ترکیب کردن و یه مقدار هم زمینه‌ی خرق عادت شعر حماسی بهره بردن و در پایان حاصل شده چیزی که می‌بینید که از نظر بنده شعر خوبیه و دستشون درد نکنه … این دو تا اگه به جای تجربی میرفتن انسانی میشدن احتمالا “نادیا یوشیج” و “شقایق سپهری” که خوب قسمت نشده! توجه شما رو به شعر مربوطه جلب می‌کنم :

 

بازفرخ, باکریمی………………… باغرغرهای فراوان
میخوردبرکله ما …………………. تابه کی داغ ودرد و رنجوری؟؟؟
تابه کی التهاب ودلشوره؟………… درس وکنکوروامتحان تاچند؟
شوخی وطعن این فرخ تاچند؟…….. کودکی هفده ساله ام من
غمگین وافسرده  ………………….. نرم ونازک
توی کوچه های تهران …………….. درپی فرخی طویل
اهل تحصیلم من  ………………….. نمره هایم بدنیست
ده دوازده چهارده گاهی هم بیست ….  فرخی دارم بهترازابرسپید
خوشگل وجذاب و خیلی هم ظریف…. گوید که به من ز خوشی بکن جدایی
فرخا؟؟؟؟؟؟؟؟بس کن دگرخسته شدم … رتبه بیست هزار ,چه کم ازرتبه اول دارد؟؟؟؟؟!!!
چه کنیم تافرخ استایل شویم؟………….  شاد و سرزنده و خوشحال شویم؟؟؟
پ.ن 1:از تمامی دست اندرکاران تهیه و پخش این اثر هنری تشکر می‌کنم! هرگونه کپی‌برداری از این اثر هنری با ذکر منبع بلامانع است .
پ.ن 2:حالا جدی : از شقایق و نادیا که تا این حد به من لطف دارن ممنونم، امیدوارم در وهله‌ی اول تو تحصیلشون همیشه موفق باشن :)
دی 101392
 

یه مدرسه‌ی پسرونه هم من امسال میرم، فضاش به لحاظ اینکه تقریبا 95درصد علامه واحد آبشناسان 1 هیبرید با علامه حلی 3 هست جذابه ولی خوب به نسبت کادر و وسعت و امکاناتی که داره، نتونسته موفقیت کسب کنه که فکر کنم دانش‌آموزاش بدونن چرا! حالا مثلا یکی از دانش‌آموزای خیلی خوب همونجا  (الکس) خیلی هم اصرار داشت که آقا یه شعر هم برای اینجا بگید بذارید تو سایتتون! منم خیلی سعی کردم که بتونم شعری بگم که مجموعه رو کاور کنه، ولی ماشاالله انقدر تنوع دانش‌آموز از هر لحاظی که بگی داره، که خیلی سخت بود به هایلایت‌‌ها کاملا اشاره کنی بدون اینکه نکته‌ی مهمی رو از قلم نندازی! عملا میشه گفت یکی از مدارس برتر تهران همین مدرسه‌اس …

امروز (این شعر رو باید هفته‌ی آخر آذر میذاشتم رو سایت، ولی به علت بیماری شدید که یکی از عوارضشم همین گرفتگی صدا بود تا امروز به تاخیر افتاد) سر کلاس، البته کلاسی که خودمم به خاطر تن صدام سوژه‌ی اصلیش بودم، طی یک بررسی ویژه یادمون اومد که یه 7-8 تا از دانش‌آموزای قوی این مجتمع رو هم مدیر سابق مدرسه با خودش به مجتمع نخبگان برده! (می‌بینید، از هرجا که بخوام شعر بگم ردپای یکی از واحدهای نخبگان توش دیده میشه!) این بود که هایلات‌ها تکمیله و این شد نتیجه‌ی کار، انشاالله که سفارش‌دهندگان رضایت کافی داشته باشن:

آن چـه می خواهد بگوید باز یـادش می رود
آخـر ِ هر جمله از آغاز یـــادش مـی رود
ســوژه در این مدرسه باشد فراوان ،لاجرم
در سرودن غالـبا ایجاز یـادش مـــی رود
فـصل تابستان فـیوزٍ برق هردم می پــرد
در زمستان مشکلات گــاز یادش مـــی رود
آن یکی با پُک به قلیانش خلاف جاذبه
می رود بالا ولی پرواز یادش مـــی رود
تازگی ها صادرات ِ نخبه دارد مــی کند
واردات ِ کشک و پشم‌ِغاز یادش می رود
در قــرارش عدل را همواره سازد بـــرقرار
تا به شیرین می رسد، الناز یادش می رود!
جاده ها را ظرف این 30 سال فرّخ طی بکرد
باز پیچ و شیب و دست انداز یادش می رود
دعــوی پیغمبری دارد ! کــتابش لیک نیست
جزوه را می گوید و اعجاز یادش مــی رود

پ.ن :

شعرهایی که مربوط به یه مدرسه‌ی خاص میشه ممکنه از دید بچه‌های مدارس دیگه یه جاهاییش بی‌معنی بیاد! علتش اینه که یه سری اتفاقات یا خاطرات مشترک ما با بچه‌های هر مدرسه‌ای داریم که اشاره به اونا، فقط برای همون بچه‌ها حاوی نکته است و از نظر بقیه فاقد معنی … :)

آذر 081392
 

بهتره بگم : تکلیف کنکور 93 هنوز هم مشخض نیست! امیدوارم زودتر به این بچه‌های مردم بگن میخوان چیکار کنن، جماعتی رو سردرگمی و نگرانی دربیارن!

تازه دو روز پیش میگن کنکور آزاد مجزا برگزار نمیشه، روز قبلش تو شبکه خبر رییس سازمان میگه “اگه” بنا باشه کنکور دانشگاه آزاد مجزا برگزاربشه، سازمان سنجش باید این کنکور رو برگزار کنه … با این‌همه حرف، هنوزم کسی حرف آخر رو نزده! منم مثل شماها منتظرم و به هر وقت خبر نهایی و موثق بگیرم بهتون اطلاع میدم.

شعری که در زیر می‌خونید، در مدارس دخترونه‌ای که من درس میدم و در چند سال اخیر با تنی چند از اساتید (البته حسب اتفاق) مشترکا پیش ریاضی درس میدیم، مخاطب خاص داره! خدا رو به همین قبله قسم میدم هممون رو اصلاح کنه :

 

دردم از درس است و درمان نیز هم

مغز من پاشیده و جان نیز هم

دخترک شد غرق در درس فیزیک

دینی از کف رفت و ایمان نیز هم

وان پسر بنشسته دائم پای جِم

لاله ، دیلا ، خرّم ، آیسان نیز هم

هر دو تا دادند دین خود به باد

فرق دارد این‌دو، چندان نیز هم

چون که در علامه و نخبه سرا

من شدم اول کماکان نیز هم

شد شکرچی شاکی و آنگاه زد:

حرفهای کذب، بهتان نیز هم

آزمون هر هفته می‌گردد شروع

دارد این آغاز، پایان نیز هم

مهر باطل می‌خورد روی شما

بر توجه، قند، شایان نیز هم

فرّخی هر هفته اول بوده است

دوره ی قاجار و الآن نیز هم

اولی تنها تراز و نمره نیست

دارد این نکته فراوان نیز هم

* قسمت‌هایی از این شعر قبلا به عنوان جایزه به بنده خدایی جایزه داده شده بود !

*من متولد 62 هستم و عبارت “دوره ی قاجار” صرفا جهت تزیین به کار رفته و ارزش دیگری ندارد!

*اینم با صدای ابی بخونید برای خودتون، من دو هفته‌اس دارم به این می‌خندم :

هدیه رو وانکرده کسپر اسکای !!!

آبان 011392
 

آمار کنکور 92 هنوز بیرون نیومده، ولی خوب همیشه مشت نمونه خرواره پس روی آمار کنکور 91 که تو دو جدول زیر براتون آوردم تمرکز کنید! دقت کنین که اولا این درصد پاسخگویی مربوط به قبول شده‌هاست نه شرکت کننده‌ها، پس قطعا درصد پاسخگویی درکل شرکت کننده‌ها خیلی کمتر از این عدده! حواستون رو جمع کنین که مثلا در مبحث نور هندسی که همه فکر می‌کنن مبحث راحتیه، باوجود تعداد سوال تقریبا بالا درصد پاسخگویی پایینه و نباید دست کم گرفتش و … این اطلاعات رو بررسی کنید، ضمنا این اطلاعات از سازمان سنجش استخراج شده …

از جلسه بعدی یکی یکی تمام این مبحث‌ها رو با چند تا تست آموزشی براتون مرور می‌کنم. به مباحثی که براتون هایلایت کردم توجه کنید. چه از نظر درصد پاسخگویی بالا چه پایین! البته مثلا در سال 91 از بردار تستی تو کنکور تجربی نیومده بود، ولی امسال اومد. البته باز نکته‌ای که جالب بود این بود که جواب تست بردار کنکور ریاضی و تجربی هر دوشون می‌شد رادیکال 75! حتی سوالا یکی بود و سوال بچه‌های تجربی یک مرحله کار کمتری نسبت به سوال بچه‌های ریاضی داشت. اینارو از این جهت دارم میگم که بدونین، کار آماری کردن روی کنکور خیلی اهمیت زیادی داره و نتایجی که ازش استخراج میشه می‌تونه کمک کنه که بدونین کدوم مباحث رو جدی‌تر بخونین. دقت کنین در رشته‌ی تجربی تعداد کمی از مباحث درصد پاسخگوییشون بالای 30% هست و این نشون میده اگه یه دانش‌آموز روی این درس به اندازه وقت بذاره، بدلیل انحراف معیار این درس تا چه حد زیادی می‌تونه به شانس قبولیش کمک کنه :

رشته‌ی ریاضی – فیزیک : جامعه‌ی آماری 32785 نفر پذیرفته شده در کنکور سراسری سال 91

مبحث

تعداد سوال

درصد پاسخ‌گویی

نور هندسی

4

15

بردار

1

43

سینماتیک

4

14

دینامیک

4

14

کار – انرژی

1

20

ویژگی‌های ماده و فشار

3

23

گرما و قانون گازها

2

31

ترمودینامیک

3

26

الکتریسیته ساکن

2

19

الکتریسیته جاری

4

12

مغناطیس

2

23

القای الکترومغناطیسی

2

23

حرکت نوسانی

3

12

موج مکانیکی

2

18

صوت

2

12

امواج الکترومغناطیسی

2

43

آشنایی با فیزیک اتمی

2

22

آشنایی با فیزیک حالت جامد و هسته

2

50

رشته‌ی تجربی : جامعه‌ی آماری 43241 نفر پذیرفته شده در کنکور سراسری سال 91

مبحث

تعداد سوال

درصد پاسخ‌گویی

نور هندسی

3

16

سینماتیک

2

11

دینامیک

2

12

کار – انرژی

1

13

ویژگی‌های ماده و فشار

1

10

گرما و قانون گازها

1

13

الکتریسیته ساکن

2

16

الکتریسیته جاری

3

14

مغناطیس

1

38

القای الکترومغناطیسی

2

15

حرکت نوسانی

2

11

موج مکانیکی

2

14

صوت

2

15

امواج الکترومغناطیسی

2

42

آشنایی با فیزیک اتمی

2

28

فیزیک هسته‌ای

2

20

مهر 241392
 

خوب از اونجایی که می‌دونم الان خییلی درس خوندین، بد نیست یکمم سرگرمی داشته باشید. اصلا هم مسائلی که تو این شعر داره مطرح میشه برای من مهم نیستا، به همین قبله، فقط می‌خوام خستگیتون در بره! به این میگن معلم نمونه ، اینقدر به فکر … :

 

در کلاس من همیشه جزوه برداری کنید

دوستان گیج را در فهم آن یاری کنید

شنبه ها با اندکی تاخیر می‌آیم ولی

بر سر درسم نبینم نابهنجاری کنید

من که می‌دانم در آنجاتان* عروسی‌ها بپاست

لااقل در غیبت من آبروداری کنید

از همین حالا بگویم در کلاس مختلط

باید از قبلِ کلاسم صیغه‌ای جاری کنید

بار دیگر هم بگویم در “معلم روز”، من

نیستم راضی که گیفتی* را خریداری کنید

گر مدیر مدرسه پرسید از وضع کلاس

یادتان باشد که از فرّخ هواداری کنید

فرّخم مرد و دریغ از یک نفر فیزیک‌دان

فکر خرما و خطیب و مسجد و قاری کنید

*ذهنتان

*Gift

البته اینجا جا داره از بچه‌هایی که به این سایت لطف دارن هم تشکر کنم که با پیگیری مطالب رو دنبال می‌کنن، یه سری نظراتشون رو کامنت میذارن و یه سری هم شخصا برای من ایمیل می‌کنن. از همه ممنونم، اگر بنا باشه بتونم با وجود اینهمه گرفتاری کاری هم به مطالب فیزیک و مشاوره برسم، هم بتونم این ستون نظم که چه عرض کنم، “بی‌نظم” رو ادامه بدم نیاز دارم به اینکه این نظرات رو بدونم. ضمنا خیلی از اسامی که در این ابیات به کار میره تخیلیه، با وجود اینکه وجود دارن! (اینم از قول آقای پیمان قاسم خانی بود البته) پس اگر کسی اومد و حسب اتفاق دید که انگار دارم دقیقا به خودش اشاره می‌کنم، به خودش نگیره … عید قربان رو هم به همه تبریک میگم، هفته‌ی دیگه هم پنجشنبه تعطیله، دو هفته بعدشم چهارشنبه و پنجشنبه! خدا به داد برسه با این همه تعطیلی ;)

مهر 241392
 

خوب در مطلب قبلی بهتون قول دادم که متد صحیح مطالعه‌ی فیزیک کنکور رو بهتون یاد بدم، الوعده وفا :

(ضمنا از هفته‌ی گذشته همکاری رسمی من با وبسایت مطرح کنکور آغاز شد و می‌تونید مطالب مربوط به مشاوره و تدریس من رو هم از این وبسایت و هم از اونجا پیگیری کنید)

ببینید، یکی از مشکلات اساسی و ریشه‌ای که در نسل جدید وجود داره و اکثرا با درس‌های ریاضی و فیزیک کنکور درگیر هستن (این رو میانگین این دو درس در کنکورهای سراسری 10 سال اخیر میگه که میانگین نسبت به اوایل دهه 80 در این دو درس افت شدیدی داشته!) رو من در نحوه‌ی نگرش دانش‌آموز به فرآیند مطالعه می‌بینم! معمولا وقتی تصمیم می‌گیرید درس بخونید، جزوه یا درس‌نامه‌ی کتاب کمک آموزشی‌تون رو باز می‌کنید و نوشته‌های نویسنده رو دنبال می‌کنید، درست شبیه کسی که داره برگه تصحیح می‌کنه! برگه‌ای که غلط (البته معمولا!!!) نداره و شما تا پایان متن باهاش می‌رید، بدون اینکه یک معادله تشکیل بدید یا حل کنید! این فرآیند سبب می‌شه در آینده تو امتحان تا جایی که “حافظه‌ی تصویری‌”تون همراهی می‌کنه مسایل رو حل کنید و هرجا دیگه یادتون نیاد نویسنده چی نوشته بود، استپ می‌کنید! حتی پیش میاد که نمی‌دونید از کجا باید شروع کنید. خیلی از بچه‌ها هستن سر جلسه‌ی امتحان که لازم نیست همه‌ی سوال رو بهشون تقلب برسونید! فقط کافیه ابتدای مطلب رو ببینه، خودش بقیه‌اش رو ادامه میده …

این قسم مشکلات همه ریشه در این داره که چیزی به اسم “چرکنویس” خیلی وقته که مفهوم سابقش رو از دست داده! یادمه یه معلمی داشتیم سال پیش‌دانشگاهی، ایشون همیشه وقتی تکلیف از روی کتابای تست می‌دادن، که خوب جواباش ته کتاب بود و سخت نبود از ته یه نگاه بندازی، موقع جمع کردن تکالیف “فقط” چرکنویس‌ها رو جمع می‌کرد تا ببینه میزان فعالیت ما چقدر بوده و همین نوشتن و تمرین “روی کاغذ” به داد خیلی از بچه‌ها رسید.

به شاگردام همیشه میگم: جزوه‌ی من رو بخونید، کامل، حتی اگه لازمه چند بار! این سبب میشه همیشه بدونید باید از کجا شروع کنید، چون جزوه‌ی مناسب ویژگیش اینه که به شما چارچوب ذهنی میده، و شماها می‌تونید مطابقت‌های مفهومی رو به راحتی پیدا کنید. بعد تست‌های جزوه‌ی من رو با هر روشی که عادت دارید بررسی کنید. این تست‌ها که معلم‌ها در درس‌نامه‌ی جزوه‌شون می‌گنجونن، اصطلاحا به تست‌های آموزشی معروفن! این تست‌ها اسکلت‌بندی کنکور رو تشکیل میدن و در طراحی‌شون نکاتی به کار رفته که “جزیی از تدریس” هستن. پس به این‌ها هم به دید درس نگاه می‌کنن. بعد باید برن سراغ تست‌های آرشیو کنکور سال‌های قبل، دست به قلم ببرن و حل کردن تست رو تجربه کنن، نه پاسخنامه رو بررسی کنن. باید اشتباه کنن، باید تو دام آموزشی بیفتن به قول آقای قلمچی. باید زمان کم بیارن، باید تو محاسبات یه منفی جا بندازن و تست رو غلط بزنن و …

مجموعه‌ی این اشتباهات برای شما تجربه میشه و این شکست‌های شیرینه که به قول ناپلئون میشه ازش پل پیروزی ساخت. بعد از این تجارب خانگی، نیازه که تجربه‌ی تست‌زنی در خارج خونه و در شرایطی شبیه کنکور سراسری رو هم تجربه کنید که میشه همین آزمون‌های آزمایشی …

به نظرم تا همین‌جا برای خیلی‌ها یه روش جدید مطالعه رو استارت زدم، و نمی‌خوام از الآن تا ته خط برم. بیاید قدم به قدم باهم حرکت کنیم. اگر روش‌تون ایراد داشته، اصلاحش کنید، الان وقت خوبیه و فرصت کافی هست تا قالب‌تون رو تغییر بدید. اولش یکم سخت به نظر میاد، ولی به مرور که نتایجش رو ببنید، متوجه می‌شید که به سختی‌اش میرزید.

پس از این به بعد به جای اینکه حل تست‌ها رو دنبال کنیم، یه کاغذ می‌ذاریم روی حل معلممون و خودمون دست به کار می‌شیم برای حل تست!

در مطلب بعدی درمورد نحوه‌ی آزمون دادن و کتاب‌های کمک آموزشی صحبت خواهم کرد، ضمنا دارم سعی می‌کنم بخش تست رو فعال کنم و هر جلسه اون تست‌های با ارزش آموزشی رو براتون حل کنم تا بیشتر راه بیفتید. موفق باشید